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基本面:
首先,完善课程设置。高校应把创业教育加入学生的课程体系,促进创业知识与专业知识的融合,使学生形成适合创业的知识结构。在教学当中,应当把提高学生的实际能力作为教学的重点,将理论学习与实践应用相结合,使学生能够将理论应用于实际。在教学中,将社会上时效性较强的实例与教学相结合,在分析实例中,掌握知识。
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